MOTIVACIÓN DEL PROYECTO

LA HISTORIA DE MARISA

Las profes nos cuentan una historia de una hortelana llamada Marisa, que tenía mucho problemas con ciertos insectos y pequeños animalitos que invadían su huerto. Empezó echando veneno, pero no le gustaba la idea. Una amiga suya le aconsejó utilizar unos trucos naturales. Le hizo caso y su huerto se convirtió en ECOLÓGICO, pues no utilizaba pesticidas ni venenos para cuidarlo:

¡¡QUÉ BONITA MARIPOSA!!

¡INICIAMOS MANUALIDADES CON LAS FAMILIAS!


Esta vez nos han acompañado la familia de un peque, mamá, papá y abuelos. Familia al completo!

Hemos hecho la manualidad de una mariposa, que siendo muy sencilla, nos ha quedado preciosa:

¡¡Gracias familia!!

PRESENTAMOS MUCHAS COSAS

¿QUÉ TENEMOS EN CASA?

Empezamos a presentar materiales, cuentos, manualidades, libros... que tenemos en casa:

ACLARAMOS NUESTRAS IDEAS

¿QUÉ SABEMOS DE LOS INSECTOS?

• Las mariquitas son bichos
• Las mariquitas saben volar porque tienen alas escondidas donde los lunares
• Las arañas hacen telarañas para si llega algún mosquito, se pegue y se lo coman

Las mariquitas pueden ser rojas, naranjas y azules

• Las mariquitas amarillas cuidan las plantas para que o se rompan
• Las abejas cuando pican se mueren, porque pican
• Pican con su culete. Tienen un pincho
• ¿No! Lo tienen en la nariz
• Nos pica la cabeza porque tenemos bichos. Se llaman piojos y te comen la cabeza y también te muerden.
• Yo tengo piojos. Pueden estar por el cuerpo y cara.
• Son insectos. ¡Noo!
• Las mariposas tienen una lengua muy larga para chupar el polen
• Los piojos saltan del pelo al cuerpo para picarles por todos los lados
• Los piojos se muerden porque tienen hambre.
• Comen sangre de nuestra piel, y virus
• Algunos escarabajos son grandes.
• Las orugas tienen el cuerpo muy largo
• Las abejas cogen miel y se la llevan a casa
• Se llevan el polen
• Las hormigas solo caminan, no vuelan
• Las orugas cuando están en una cosa, se convierten en mariposas, cuando duermen la siesta.

¿QUÉ QUEREMOS APRENDER?

• ¿Por qué son de distintos colores las mariquitas?
• ¿Qué hacen las mariquitas?
• ¿Pueden volar todas las hormigas?
• Las orugas son insectos?
• ¿Cómo hacen miel las abejas?
• ¿Hay hormigas rojas?
• ¿Cómo se convierten las orugas en mariposas?
• ¿Por qué caminan despacio las orugas?
• ¿Qué hacen las cucarachas?
• Los insectos palo ¿se parecen de verdad a un palo?
• ¿Las mariposas son de distintos colores?
• ¿Tienen ojos los gusanos?

¿CÓMO LO VAMOS A APRENDER?

• Salir fuera a buscar y observar los insectos
• Ir al huerto
• Podemos ir al museo de ciencias naturales
• Ir a la biblioteca
• Buscar cosas en casa
• Ver pelis de insectos
• Traer bichos pero en una botella

ESCRIBIMOS UNA CARTA A LAS FAMILIAS

Necesitamos que nos ayuden a investigar. Y pedimos ayuda a través de una carta:

NUEVO PROYECTO

¡YA TENEMOS NUEVO PROYECTO!

Tras una salida al jardín de nuestro cole, hemos vuelto al aula con muchas ideas sobre qué queremos aprender. Hemos visto pájaros, mariquitas, hormigas, arañas, zapateros, telarañas, patatas, mucha tierra, bichitos en un pequeño pozo... Y nos ha dado una nueva energía par proponer temas de investigación.

Tras una corta asamblea en la que hemos sacado los distintos temas, hemos decidido por gran mayoría aprender cosas sobre

LOS INSECTOS

EXPOSICIÓN DEL PROYECTO

No podía ser de otra manera. Las familias siempre estáis invitadas a la exposición de nuestros proyectos. Y con el de unicornios, no iba a ser menos.

Les enseñamos los trabajos y actividades que hemos realizado durante este tiempo:

Pero las profes nos tenían guardada una sorpresa: hacer caca de unicornio. ¡Qué chuli! las hicimos del color que más nos gustaba a cada uno y con purpurina!!

Y para terminar, bailamos y cantamos la canción de los unicornios:

Aquí os dejamos el enlace para que podáis cantarla y bailarla en casa:

CANCIÓN UNICORNIOS

¡HASTA OTRA. UNICORNIOS!

CIERRE DE PROYECTO

Cortito, pero intenso. este ha sido nuestro pequeño proyecto sobre los unicornios.

¿Qué hemos aprendido? Muchas cosas y lo hemos demostrado respondiendo a las preguntas de un juego que nos han hecho las profes en el exterior de las instalaciones del cole. Hemos jugado al juego de la Oca y para poder avanzar casillas (según el número sacado en los dados) teníamos que acertar la pregunta que nos hacían relacionadas con todo lo que hemos trabajado sobre este tema.

¡Mirad mirad!:

¡¡Menudo cuento!!

CUENTO DE UNICORNIOS

No podía faltar la visita de tres mamás del aula para contarnos una historia de unicornios. Cómo nos gusta introducirnos en el mundo mágico de estos personajes fantásticos:

¡¡GRACIAS MAMÁS!!

SORPRESAS LLENAS DE MAGIA

LA MAGIA EN EL AULA DE 5 AÑOS


El tema de los unicornios nos apasiona, nos gustan cómo son, los colores que tiene el arco iris, la magia que hacen con su cuerno... En definitiva, es un proyecto motivador y lleno de fantasía.

Y cuando vienen mamás al aula a hacer alguna actividad nos emocionamos mucho más.

Con la primera mamá hemos hecho unicornios con rollos de papel higiénico:

     

      

Con la segunda mamá, hemos elaborado unas preciosas diademas de unicornios:

      

      

 

¡¡Gracias mamás!!